開展延安干部培訓有著重大意義，它能使干部們深入地了解革命歷史，能讓干部們傳承紅色基因，還能讓干部們汲取精神力量。以下會從培訓目的、培訓對象等六個方面對延安干部培訓方案進行詳細闡述。

培訓目的

延安是中國革命圣地，在此開展培訓，目的是讓干部深刻了解黨的歷史與優(yōu)良傳統(tǒng)，提升黨性修養(yǎng)。干部們參觀延安的各個革命舊址，像楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址等，能直觀體會當年艱苦的革命環(huán)境。培訓中回顧黨的光輝歷程，可激勵干部不忘初心，在新時代更有效地為人民服務，增強使命意識。

培訓期望干部們學習延安時期那種創(chuàng)新精神，還期望干部們學習延安時期的奮斗精神。在延安時期，黨面臨著諸多困難，然而卻能夠不斷發(fā)展壯大，這靠的就是創(chuàng)新以及奮斗。學習這些精神，對干部有幫助，能讓干部在工作中勇于創(chuàng)新，還能讓干部積極進取，進而提高解決實際問題的能力，最終為推動各項事業(yè)發(fā)展貢獻力量。

培訓對象

本次培訓主要面向兩類人群，一類是各級黨政機關干部，另一類是企事業(yè)單位的管理人員。黨政機關干部作為國家各項政策的執(zhí)行者與推動者，前來延安培訓，能夠從革命歷史中汲取智慧，進而提升政治素養(yǎng)與工作能力。企事業(yè)單位的管理人員借助培訓，可學到延安時期的管理經驗以及團隊建設方法，以此提高企業(yè)的管理水平。

年輕干部是黨和國家事業(yè)未來的接班人，是培訓的重點對象，延安的紅色文化可為他們的成長提供強大精神動力，通過在延安實地學習，年輕干部能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能更好適應新時代工作要求，能為黨的事業(yè)注入新活力。

培訓時間

培訓時間定了一周。第一天，干部們到了延安，開始做培訓的準備工作，知曉培訓大概內容和行程安排。之后三天，去各個革命舊址實地參觀學習，像延安革命紀念館、楊家?guī)X革命舊址這些地方。參觀時，有專業(yè)講解員給干部們仔細講每處舊址的歷史背景和重要事件。

后三天安排課堂教學，課堂上邀請專家學者講解延安精神的內涵，還會講解延安精神的時代價值。后三天也安排小組討論，小組討論中干部們結合實地參觀的內容，分享自己的心得體會，還會結合課堂學習的內容，交流工作中如何運用延安精神解決實際問題。最后一天對本次培訓進行總結，最后一天也對本次培訓進行回顧。

課程設置

實地教學是課程的重要組成部分，干部們走進楊家?guī)X革命舊址，那是毛澤東等中央領導同志居住與辦公之處，能使干部們體會到老一輩革命家艱苦樸素的生活作風，在棗園革命舊址，干部們了解黨中央在此指揮抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的歷史，這些實地參觀學習，讓干部們如臨其境感受歷史的厚重。

專題講座是課程的重要組成部分。會邀請相關領域的專家來講授。這些講座會從理論角度對延安精神展開深入剖析。講座內容涉及延安時期的諸多方面。包括歷史事件、黨的建設以及群眾工作等。通過這些講座。干部們能對延安精神有更全面的認知。并且能依據(jù)當前形勢和工作實際。去思考怎樣傳承和發(fā)揚延安精神。

教學形式

現(xiàn)場講解是一種教學形式，它直觀且有效。在每一處被參觀的革命舊址，都有專業(yè)講解員做現(xiàn)場講解。講解員用生動的語言，將一個個歷史故事和事件展現(xiàn)于干部們眼前，使他們能更深刻地領會革命先輩們的奮斗與犧牲。借助現(xiàn)場講解，這些革命舊址不再只是簡單的建筑，而成了生動鮮活的歷史教材。

研討交流能夠推動干部之間進行思想碰撞，在小組討論時，干部們能夠自由發(fā)言，分享自己對于延安精神的理解與感受，大家還能夠結合自身工作實際，探討怎樣把延安精神運用到日常工作里，這種交流互動的方式，對干部更好地消化所學內容、提升培訓效果有幫助。

考核評估

用筆試的方式，來檢驗干部對理論知識的掌握情況。筆試題目涵蓋延安時期的歷史背景，以及延安精神的內涵等內容，以此考察干部對培訓課程里理論知識的理解與記憶。不過這僅僅是考核的其中一部分，更為重要的是，考察干部在實際工作當中，能不能運用延安精神去解決問題。

實踐考核同樣不可或缺。要觀察干部培訓期間的表現(xiàn)，這涵蓋參與實地學習的認真程度，以及小組討論中的發(fā)言質量等方面。培訓結束后，需讓干部提交一份關于此次培訓的心得體會，還有在今后工作中如何傳承延安精神的計劃。最后綜合多方面考核結果，從而對干部做出客觀評估。