延安紅色培訓(xùn)基地是個(gè)重要場所，它能傳承紅色基因，它能弘揚(yáng)革命精神，它依托延安豐富的紅色資源，它為廣大黨員干部和學(xué)員提供了機(jī)會，這個(gè)機(jī)會能讓他們深入學(xué)習(xí)革命歷史，能讓他們從中汲取精神力量，下面為你詳細(xì)介紹。

基地概況

延安紅色培訓(xùn)基地全面整合了延安豐富多樣的紅色文化資源，整合工作很系統(tǒng)，這里留存著大量歷史遺跡，還留存著大量文物，這些歷史遺跡和文物無比珍貴，它們像一部部生動的史書，此地是中國革命歷程中極為重要的見證地。

基地一直堅(jiān)定地努力運(yùn)用實(shí)地教學(xué)、現(xiàn)場體驗(yàn)等多種方式，引導(dǎo)學(xué)員深入、真切地感受延安精神的深刻內(nèi)涵，每年，全國各地的企事業(yè)單位、學(xué)校等紛紛組織學(xué)員前來參加培訓(xùn)，大家滿懷崇敬之情，在這片有著厚重歷史的紅色土地上，執(zhí)著地追尋革命先輩留下的光輝足跡。

教學(xué)模式

教學(xué)模式有很多種，包括專題教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)等形式。專題教學(xué)會專門邀請不少專家學(xué)者，這些專家學(xué)者有著深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，具備豐富的研究經(jīng)驗(yàn)，他們會為學(xué)員全面、系統(tǒng)地講解延安時(shí)期的歷史與理論，讓學(xué)員深入了解那段波瀾壯闊的歲月。

現(xiàn)場教學(xué)有獨(dú)特之處，它能帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)紅色舊址，這些舊址有著厚重的歷史記憶，比如棗園革命舊址、楊家?guī)X革命舊址等，學(xué)員身處其中，就像穿越了時(shí)空，能真切體會當(dāng)年緊張熱烈的革命氛圍，內(nèi)心受到極大震撼。體驗(yàn)教學(xué)富有創(chuàng)意，它能讓學(xué)員親自參與到一些很有意義的活動里，比如說讓學(xué)員穿上軍裝，親身感受革命先輩們的風(fēng)貌，再比如說讓學(xué)員重走長征路，切實(shí)體會當(dāng)年長征的艱辛，進(jìn)而切實(shí)增強(qiáng)學(xué)員對革命歷史的感性認(rèn)知。

師資力量

基地有一支專業(yè)師資隊(duì)伍，隊(duì)伍中有高校教授，他們學(xué)術(shù)造詣深厚，還有專家，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能把歷史知識和理論深入淺出地講解出來，也有當(dāng)?shù)攸h史研究人員，他們熟悉延安的每一處紅色舊址，能生動講出每一個(gè)歷史故事，這些老師不僅傳授知識，還引導(dǎo)學(xué)員將延安精神與實(shí)際工作相結(jié)合。

紅色舊址

延安有不少能用于教學(xué)的紅色舊址，楊家?guī)X革命舊址是毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在延安居住時(shí)間比較長的地方，這片土地上召開了許多意義重大的會議，這些會議有力地推進(jìn)了中國革命的進(jìn)程。

棗園革命舊址是中共中央書記處所在的地方，這里留下了領(lǐng)導(dǎo)人工作的痕跡，也留下了領(lǐng)導(dǎo)人生活的痕跡。學(xué)員們身處此地，好像真能看到當(dāng)年領(lǐng)導(dǎo)人日夜辛苦操勞的身影，能看到他們一心一意為國家和人民不斷奮斗的身影。

課程體系

課程體系包含多個(gè)方面，有關(guān)于延安精神的專題課程，此課程會深入剖析延安精神的形成情況，還會深入剖析延安精神的發(fā)展情況，以及延安精神的時(shí)代價(jià)值，也有黨史教育課程，通過講述延安時(shí)期的重大事件，通過講述延安時(shí)期的決策，能讓學(xué)員了解黨的發(fā)展歷程，另外有黨性修養(yǎng)課程，該課程可引導(dǎo)學(xué)員思考如何在新時(shí)代保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，該課程可引導(dǎo)學(xué)員思考如何在新時(shí)代保持共產(chǎn)黨員的純潔性，進(jìn)而把革命精神融入日常工作中 。

培訓(xùn)意義

參加延安紅色培訓(xùn)意義重大。對個(gè)人而言，它能提升思想境界，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，激勵(lì)自己在工作中更積極奮進(jìn)。對單位和社會來說，這有助于傳承和弘揚(yáng)延安精神，推動良好社會風(fēng)氣形成。學(xué)員們把在延安學(xué)到的精神和理念帶回工作崗位，就能更好地為國家發(fā)展與建設(shè)貢獻(xiàn)力量。