延安干部紅色培訓(xùn)是傳承紅色基因的重要方式，也是培養(yǎng)高素質(zhì)干部的重要方式。通過(guò)這種培訓(xùn)，干部能夠深切領(lǐng)悟革命精神，干部能夠從中獲取前進(jìn)動(dòng)力，干部能夠更出色地為新時(shí)代的建設(shè)與發(fā)展提供服務(wù)。

培訓(xùn)背景意義

如今時(shí)代發(fā)展迅速，干部面臨著復(fù)雜的情況，也面臨著各種各樣的考驗(yàn)。延安是中國(guó)革命的圣地，那里有著豐富的紅色資源，還有著深厚的精神底蘊(yùn)。開(kāi)展針對(duì)延安干部的紅色培訓(xùn)，能夠讓干部重溫黨的光輝歷史，還能夠讓干部學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦奮斗的精神。經(jīng)過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)，內(nèi)心有所感悟，能夠?qū)⒏锩容厒兊膶氋F品質(zhì)，轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的行動(dòng)指南，進(jìn)而增強(qiáng)責(zé)任感，增強(qiáng)使命感。

延安干部紅色培訓(xùn)，對(duì)增強(qiáng)干部的黨性修養(yǎng)是有好處的。在延安這片土地上，無(wú)數(shù)先烈為了人民的幸福、民族的解放，付出了巨大的犧牲。干部在這參加培訓(xùn)，能夠在心靈深處受到觸動(dòng)，進(jìn)而堅(jiān)定理想信念，培育高尚的道德情操。這對(duì)于提升干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推動(dòng)黨的事業(yè)持續(xù)不斷地向前發(fā)展，有著重大的意義。

特色課程設(shè)置

延安干部紅色培訓(xùn)課程豐富多樣，既涵蓋理論知識(shí)，又涵蓋實(shí)踐體驗(yàn)。理論課程有黨史講解，還有延安精神內(nèi)涵分析等內(nèi)容。老師會(huì)深入解讀延安時(shí)期黨的重要決策，也會(huì)深入解讀延安時(shí)期黨的戰(zhàn)略思想，干部通過(guò)這些了解中國(guó)革命的發(fā)展歷程以及必然性。干部學(xué)習(xí)這些理論，能在宏觀層面了解黨的歷史，也能為實(shí)際工作提供理論上的支撐。

培訓(xùn)有個(gè)很突出的亮點(diǎn)，是實(shí)踐體驗(yàn)課程，會(huì)組織干部到延安的各個(gè)革命舊址參觀學(xué)習(xí)，像楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址等，在這些地方，干部能親身經(jīng)歷當(dāng)年的艱苦環(huán)境，體會(huì)革命先輩的堅(jiān)韌不拔，同時(shí)，還會(huì)開(kāi)展一些情景教學(xué)活動(dòng)，讓干部深入了解革命時(shí)期的真實(shí)故事，借此增強(qiáng)培訓(xùn)的感染力和實(shí)效性。

師資力量保障

延安干部紅色培訓(xùn)有一支師資隊(duì)伍，他們專業(yè)性強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富。隊(duì)伍里有研究黨史的專家學(xué)者，這些專家學(xué)者學(xué)術(shù)造詣很高，能準(zhǔn)確、深入地講解黨的歷史和理論。他們授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，能讓干部在學(xué)習(xí)過(guò)程中切實(shí)理解知識(shí)、吸收知識(shí)。

有革命后代，他們用自己的經(jīng)歷來(lái)講鮮活的故事，這些故事感染力更強(qiáng)，他們講得生動(dòng)且感人，能讓干部好像置身于那個(gè)波瀾壯闊的革命年代。還有親歷者，他們憑借親身經(jīng)歷來(lái)講鮮活的故事，這些故事感染力更強(qiáng)，他們講得生動(dòng)又感人，能使干部仿佛處在那個(gè)波瀾壯闊的革命年代。這些師資來(lái)自不同的領(lǐng)域，他們?yōu)榕嘤?xùn)提供了堅(jiān)實(shí)的保障，干部能夠從多方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，干部還能夠領(lǐng)悟延安精神。

實(shí)地參觀感悟

干部們走進(jìn)一個(gè)個(gè)革命舊址，親身感受那段熱血沸騰的歷史，在楊家?guī)X革命舊址，能看到毛澤東、周恩來(lái)等老一輩革命家工作和生活過(guò)的窯洞，能看到那簡(jiǎn)陋的桌椅和陳舊的床鋪，干部們由此想到革命先輩們?cè)谄D苦條件下，依然堅(jiān)定地領(lǐng)導(dǎo)著革命事業(yè)向前發(fā)展，在這樣的環(huán)境中參觀學(xué)習(xí)，干部們內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震撼和洗禮。

來(lái)到棗園革命舊址，能看到當(dāng)年中央機(jī)關(guān)辦公的地方，這里見(jiàn)證了諸多對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)程有影響的重要決策，干部們?cè)诖送Ｏ履_步思考，思索著當(dāng)年革命先輩們?cè)庥龅睦щy以及做出的抉擇，通過(guò)實(shí)地參觀，干部們深刻認(rèn)識(shí)到如今的幸福生活得來(lái)不易，更加珍視這份成果，堅(jiān)定了為人民服務(wù)的決心。

互動(dòng)教學(xué)方式

延安干部紅色培訓(xùn)運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)方法，其目的在于激發(fā)干部學(xué)習(xí)的積極性，在研討交流環(huán)節(jié)，干部們圍繞培訓(xùn)主題展開(kāi)了深入討論，并且圍繞參觀感悟也展開(kāi)了深入討論，大家各自抒發(fā)見(jiàn)解，分享體會(huì)與想法，這種思維碰撞，不僅加深了干部對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解，還能讓干部從不同視角看待問(wèn)題。借助這種交流，干部們能夠互相學(xué)習(xí)，進(jìn)而共同進(jìn)步。

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的時(shí)候，會(huì)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐睦宵h員來(lái)分享奮斗經(jīng)歷，他們樸實(shí)的話語(yǔ)以及真實(shí)的故事，打動(dòng)了每一位干部的心，干部們能夠跟老黨員互動(dòng)并提問(wèn)，從而進(jìn)一步了解那段歷史，這種互動(dòng)式的教學(xué)，拉近了干部與歷史的距離，讓學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)、深刻。

培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化

干部們參加延安干部紅色培訓(xùn)后，有了新的認(rèn)識(shí)，也有了新的感悟，他們打算把這些成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。在工作里，他們把培訓(xùn)所學(xué)的艱苦奮斗精神用來(lái)克服困難，也用來(lái)解決問(wèn)題。他們以更飽滿的熱情面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)，還以堅(jiān)韌的毅力面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)，并且不斷提升工作效率和質(zhì)量。

干部們會(huì)把延安精神傳遞給身邊的人，帶動(dòng)周圍團(tuán)隊(duì)形成良好的工作氛圍，在實(shí)際工作中踐行群眾路線，關(guān)心群眾的需求，為群眾辦實(shí)事，為群眾做好事，把培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為為人民服務(wù)的實(shí)際成效，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。