延安干部教育培訓(xùn)基地是傳承紅色基因的重要場所，是培養(yǎng)干部黨性的重要場所，它借助延安豐富的紅色資源，為廣大干部營造了獨(dú)特的教育環(huán)境，營造了深刻的教育環(huán)境，干部們在這里能夠真切感受革命先輩的奮斗歷程，還能從中汲取精神力量。

基地概況

延安干部教育培訓(xùn)基地位于這片革命歷史底蘊(yùn)深厚的黃土地，它全面整合延安紅色文化資源，打造出全方位的干部教育體系，基地教學(xué)設(shè)施完備，能同時(shí)容納許多學(xué)員學(xué)習(xí)，這里師資力量強(qiáng)大，有專業(yè)的黨史專家，也有經(jīng)驗(yàn)豐富的老革命家后代，他們通過不同方式為學(xué)員講述那段波瀾壯闊的歷史。

基地積極和各地單位開展合作，每年都有不少來自不同地方的干部學(xué)員前來?；赝ㄟ^多樣化教學(xué)方式，幫助學(xué)員在理論上取得進(jìn)步，在實(shí)踐上也有所提升，進(jìn)而為他們在工作中更好地踐行黨的宗旨奠定基礎(chǔ)。

紅色課堂

在延安干部教育培訓(xùn)基地，紅色課堂屬于核心教學(xué)內(nèi)容。在課堂上，老師們圍繞黨史、革命精神等主題展開深入講解，他們會詳細(xì)介紹歷史事件的前因后果，還會分析其背后的歷史意義與現(xiàn)實(shí)價(jià)值，借助生動案例和講解，學(xué)員們能夠深刻理解黨的初心使命。

同時(shí)，課堂非常注重互動性，會鼓勵學(xué)員們大膽發(fā)言，也會鼓勵學(xué)員們熱烈討論。學(xué)員們在交流過程中產(chǎn)生思想碰撞，這進(jìn)一步加深了他們對所學(xué)內(nèi)容的理解。這樣開放的課堂氛圍，有助于學(xué)員們把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，讓學(xué)員們在今后工作中能更好地為人民服務(wù)。

實(shí)地教學(xué)

基地有個(gè)很突出的特色，即開展實(shí)地教學(xué) 。學(xué)員們需前往楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址等重要革命紀(jì)念地 。在楊家?guī)X革命舊址，學(xué)員們能看到毛澤東等老一輩革命家住過的窯洞 。也能看到他們工作過的窯洞 。這里的每一塊磚留存著歷史的記憶 。每一片瓦也留存著歷史的記憶 。講解員會詳細(xì)講述在這里發(fā)生的重要事件 。這能使學(xué)員們仿佛身處那個(gè)艱難困苦的革命年代 。

在棗園革命舊址，學(xué)員們可以了解黨中央在延安時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)決策過程，實(shí)地參觀能讓學(xué)員們更直接地感受革命先輩們的奮斗精神，這激勵著他們在新時(shí)代傳承并弘揚(yáng)這種精神。

體驗(yàn)式教學(xué)

體驗(yàn)式教學(xué)能讓學(xué)員親身感受當(dāng)年革命先輩的生活，學(xué)員們會穿上紅軍服，還會重走一段長征路，在崎嶇山路上，學(xué)員們深切體會到長征的艱難，這種身體上的勞累，讓學(xué)員們愈發(fā)珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

學(xué)員們會參與打夯勞動，還會參與紡線等勞動，通過這些勞動去感受當(dāng)年軍民團(tuán)結(jié)的場景，感受當(dāng)年艱苦奮斗的場景，借助這些體驗(yàn)，學(xué)員們能夠更好地理解延安精神的內(nèi)涵，在今后工作中以更堅(jiān)韌的態(tài)度面對困難。

交流研討

交流研討活動給學(xué)員們搭建了一個(gè)平臺，在這個(gè)平臺上，學(xué)員們能分享學(xué)習(xí)心得，還可以分享工作經(jīng)驗(yàn)。討論期間，學(xué)員們依據(jù)課堂所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)地參觀的感受，再聯(lián)系自身工作實(shí)際情況，去探討怎樣把延安精神運(yùn)用到日常工作中。大家充分發(fā)表自己的意見，提出了許多有價(jià)值的觀點(diǎn)和建議。

這種交流研討，促進(jìn)了學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)，為學(xué)員今后工作提供了新思路，加強(qiáng)了不同地區(qū)干部間的聯(lián)系與合作，大家共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力。

后續(xù)影響

從延安干部教育培訓(xùn)基地結(jié)業(yè)的學(xué)員們，把在基地學(xué)到的精神帶回工作崗位，把在基地學(xué)到的知識也帶回工作崗位，他們帶著更堅(jiān)定的信念投入工作，懷著更飽滿的熱情投入工作，在各自領(lǐng)域發(fā)揮作用。不少學(xué)員稱，在基地的學(xué)習(xí)讓他們重新審視工作態(tài)度，不少學(xué)員稱，在基地的學(xué)習(xí)讓他們重新審視職業(yè)追求，不少學(xué)員稱，在基地的學(xué)習(xí)讓他們更明確了自身責(zé)任，不少學(xué)員稱，在基地的學(xué)習(xí)讓他們更明確了自身使命。

這些學(xué)員會將延安精神傳遞給身邊的人，借此擴(kuò)大紅色文化的影響力，他們成為推動當(dāng)?shù)匕l(fā)展的積極力量，還成為踐行黨的宗旨的積極力量，進(jìn)而使延安精神在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力。